SERCAN KEÇELİ

Sercan KEÇELİ - Uzm. Dil ve Konuşma Danışmanı

Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümünden 2005 yılında mezun olmuştur. Lisans eğitimi

sırasında Ege Üniversitesi Psikiyatri servisi çocuk ve yetişkin bölümleri ile İzmir’de çeşitli

rehabilitasyon kurumlarında staj yapmıştır.

Lisans eğitiminin ardından Anadolu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dil ve

Konuşma Danışmanlığı A.B.D. Yüksek Lisans Programını 2011 yılında tamamlamıştır.

Yüksek Lisans bitirme projesi ‘Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi 4.Edisyon (Test

Of Language Development – TOLD:P-4) standardizasyonu için 5:0-5:11 yaşları arasındaki

çocuklara uygulanması üzerine olmuştur.

Yüksek Lisans eğitimi döneminde toplamda 400 saat stajını Anadolu Üniversitesi Dil

ve Konuşma Bozuklukları Merkezi, Osmangazi Üniversitesi Nöroloji Servisi ve Kulak Burun

Boğaz Servisi, Şişli Florance Nightingale Hastahanesi Nöroloji Servisi olmak üzere

artikülasyon bozuklukları, kekemelik ve hızlı bozuk konuşma, gecikmiş dil ve konuşma, ses

bozuklukları, nörolojik orjinli dil konuşma ve yutma problemleri alanlarında tamamlamıştır.

Email:

info@bistanbuldanismanlik.com

Web:

bistanbuldanismanlik.com

  • DIR® Floortime™ BAŞLANGIÇ DÜZEYİ KURSU; 20-21 Mayıs 2018; Çiğdem Ergül M.S. Fizyoterapist, Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı, DIR Floortime Eğitimcisi
  • Logoterapi-Viktor Frankl Institute: Introductory, Intermediate and Advanced Courses,Uluslararası Varoluşçu Psikoterapist Eğitimi,Dr. Teria Shantall (A.B.D. Viktor Frankl Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyesi) ve Dr. Batya Yaniger (PSYD, Logoterapist), Çadem Psikoloji,(2016)
  • Deneyimsel Oyun Terapisi/Training of Experiential Play Therapy Level 1 ve Level 2, Byron E. Norton, Ed. D. and Carol C. Norton, Ed.D., Psikolojistanbul, (2016)
  • Level One Theraplay and Marschak Interaction Method (26 CE credits), The Theraplay Instıtute , Nadis Danışmanlık, (2016)
  • GOBDÖ-2-TV, Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2 –  Prof. Dr. İbrahim H. Diken , Çadem Psikoloji (2015)
  • ETEÇÖM (Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı) – Prof. Dr. İbrahim H. Diken, Çadem Psikoloji, (2015)
  • Introduction to Prompt: Technique (Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets) – The PROMPT Instıtute (2015)
  • Dil,Konuşma ve Beyin İlişkileri – Prof. Dr. Barış Korkmaz, Motto Dil ve Konuşma Bozuklukları Merkezi (2014)
  • İnatçı Kekemelik Semineri – Prof. Dr. Ahmet Konrot,Motto Dil ve Konuşma Bozuklukları Merkezi (2013);
  • Lax Vox Ses Terapisi Eğitimi – Dr. İlter Denizoğlu, Motto Dil ve Konuşma Bozuklukları Merkezi (2013);
  • Yutma Bozuklukları Değerlendirme ve Terapisi- Dr. Melda Kündük, Lousiana University, ABD, Anadolu Üniversitesi (2011);
  • Konuşmada Akıcılık Bozukluğu, Kekemelik Değerlendirmesi ve Terapi Yöntemleri – Kenneth O.St.Louis, Anadolu Üniversitesi ( 2011);
  • Ses Bozukluklarında Değerlendirme ve Terapi- Prof Dr. Joseph STEMPLE, University of Kentucky, ABD, Anadolu Üniversitesi (2010);
  • Dudak Damak Yarıklığı ve Kranofasiyal Anomaliler – Prof. Dr. Ann Kummer University of Cincinnati Medical Center, ABD, Anadolu Üniversitesi (2010);
  • Ses Bozuklukları ve Terapisi – Dr. Melda KUNDUK, Lousiana University,  USA, Anadolu Üniversitesi (2010);
  • Lidcombe Erken Dönem Kekemelik Terapi Programı- Prof. Dr. Ahmet Konrot, Anadolu Üniversitesi (2010);
  • 11.Science of Aphasia Kongresi, Antalya (2009);
  • 5. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi-Kuşadası (2009).
  • Ses Hastalıkları Tanı ve Tedavisinde Güncel Yaklaşımlar 8.Multidisipliner Toplantısı, Profesyonl Ses Derneği, Ankara (2008)
  • CADL-2:Afazi Değerlendirme Testi ve Pace Afazi Terapisi Semineri, Eskişehir (2007)
  • Küçük Adımlar Portage Eğitim Sertifikası, İzmir Özel Eğitimciler Derneği (2006);

 

Afazi Dil ve Değerlendirme Testi

Türkçe Sesletim ve Sesbilgisi Testi

Dudak Damak Yarıklığı Değerlendirme Ölçeği

Kekemelik Şiddet Ölçeği

TEDİL Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi

TODİL Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi

GOBDÖ-2-TV, Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği